LORSQUE le tout premier FAST Heroes Summit s'est tenu en juin 2022, la star slovaque a brillé.
Une école élémentaire de Liesek, dans un petit village du nord de la Slovaquie, a réalisé un balayage net des prix du classement des FAST Heroes, gagnant les prix de l’école supérieure, de la classe supérieure et de la personne supérieure. Leur enseignante extraordinaire, Mme Lenka Rehakova, a été (appropriément) honorée du prix Amazing Teaching Award, et ailleurs en Slovaquie, Dorotka pulierova, âgée de neuf ans, a été reconnue comme un exemple pour ses camarades de classe.
FAST Heroes est un programme scolaire récompensé destiné à sensibiliser le public aux AVC. Aujourd’hui, dans sa quatrième année, son thème de super-héros continue d’enchanter et d’éduquer les enfants du monde entier. Son impact a produit des héros de la vie réelle, y compris des élèves slovaques de l’école élémentaire Emka Horvathovà, Samko et Petko Brnak (également parmi les mentions en 2022), et Marek Bokoà, Teresa Bajsova, Ninka Ivan, et Alexandra Czuporiova.
La famille slovaque FAST comprend désormais plus de 1 100 écoles et environ 47 000 super-héros. Son objectif pour 2024, qui était d’impliquer 10 000 enfants, a déjà été dépassé, avec 14 710 super-héros apprentis inscrits fin mars.
La communauté des héros FAST de Slovaquie a également impressionné par sa créativité, en concevant un module spécifiquement destiné aux écoles secondaires et en reliant les écoles aux maisons de soins infirmiers, une idée qui est issue de Liesek et qui s'est maintenant répandue dans tout le pays.
Lubica Fidesova, consultant een relations publiques avec Grape PR et ambassadeur FAST infatigable, est très impétuste. L’année dernière, son travail exemplaire avec la campagne a remporté un prestigieux prix PROKOP dans le cadre d’un concours organisé par l’Association des relations publiques de Slovaquie.
La description du déploiement de FAST Heroes par Lubica en Slovaquie est un masterclass de mise en œuvre, alors prenez votre cahier avant de continuer à lire.
Acte de classe slovaque
"En premier et pour nous la phase la plus importante", dit Lubica, "nous nous concentrons sur la couverture médiatique. Nous mettons en évidence les résultats obtenus grâce au projet, comme les récompenses internationales, ou les enfants qui ont sauvé des proches après avoir appris ce qu’est l’accident vasculaire cérébral.
"Nous utilisons des présentations à la radio et à la télévision, des articles dans la presse, des réseaux sociaux en ligne, des influenceurs et bien sûr des neuroscientifiques. Nous sommes également en contact avec des institutions importantes pour obtenir un soutien pour le projet. Là où nous réussissons, le résultat est une couverture étendue qui alerte les écoles que l’année suivante du projet est sur le point de commencer.
"Au cours de la prochaine phase, nous nous concentrons sur l'invitation des écoles, la réalisation de webinaires et l'explication de la manière de s'inscrire correctement. Pendant la mise en œuvre, nous accompagnons et soutenons les écoles autant que possible. Une fois le projet terminé, nous décidons quelles écoles recevront une visite des neurologues, encore une fois dans le but de promouvoir les succès. L'aboutissement de l'ensemble du projet est le sommet des enseignants et l'annonce des résultats internationaux.
"Nous avons réalisé l'importance de collaborer avec des autorités importantes et d'obtenir le soutien de la Société Slovaque de Neurologie. Nous avons obtenu le mécénat du Ministère de l'Éducation et du Ministère de la Santé et avons commencé à coopérer avec le Centre Opérationnel du Service Médical d'Urgence. Grâce au soutien de ces institutions, nous sommes devenus un partenaire crédible pour les écoles, offrant un projet qui mérite d'être engagé.
"L'une des plus grandes remerciements pour nous est l'implication directe des médecins et neurologues de tout le territoire slovaque dans les activités scolaires. Cela augmente la crédibilité et l’intérêt des enseignants qui participent au projet. Pendant les visites scolaires, les neurologues informent les enfants sur l’accident vasculaire cérébral, et les enfants préparent un programme pour les médecins, y compris chanter une chanson. Les grands-parents assistent également à ces réunions, ce qui permet aux médecins de parler des facteurs de risque d’accident vasculaire cérébral.
"Nous essayons toujours de faire connaître ces activités et quand elles sont rapportées dans les médias, les enfants et les enseignants de tout le monde en Slovaquie se sentent dans un projet important qui a un impact important sur la société, et ils se sentent dans la famille FAST.
"L'idée de visiter des maisons de soins infirmiers est apparue l'année dernière et nous avons convenu avec Lenka Rehkova que cela serait très bénéfique. Les enfants ont préparé un beau programme pour les grands-mères et les grands-pères, leur ont apporté des brochures sur la maladie et ont chanté la chanson des Héros FAST. Cet exemple a inspiré d’autres écoles à présenter également le concept.
"Lenka Rehakova reste l'un de nos ambassadeurs les plus éminents. Son enthousiasme et son implication active ont également encouragé d’autres collègues et parents à participer au projet. Je suis fier que nous ayons tant d'enseignants extraordinaires en Slovaquie et je suis heureux que j'ai l'occasion de les connaître grâce à FAST Heroes."
Effet d’ondulation
Travailler avec la campagne FAST Heroes est exactement ce qu’elle aime faire, explique la neurologue Dr Martina Chovancovà. L’année dernière, une patient ayant subi un accident vasculaire cérébral admise à son hôpital a fourni un aperçu poignant de la manière dont les connaissances se propagent.
"Je suis spécialiste dans le 2ème service de neurologie de l'hôpital universitaire de Bratislava. Habituellement, je suis en station à l'USI, je traite des patients victimes d'un accident vasculaire cérébral aigu ou je communique avec des secouristes lorsqu'ils sont au domicile du patient. À leur arrivée, je sélectionne les patients qui doivent être traités par thrombolyse intraveineuse.
Je voulais toujours faire plus que traiter les patients et faire plus en prévention, et avant ce projet j'ai fait des présentations sur le mode de vie et les facteurs de risque. Lorsque FAST Heroes est venu en Slovaquie, j'étais impatient de participer. C’est exactement ce que j’aime faire.
J’effectue des tâches au sein de la campagne, j’organise des événements pour les enfants et leurs parents et grands-parents, et parfois je donne des interviews aux médias locaux et nationaux.
L’année dernière, j’ai été le principal médecin spécialiste de la campagne en Slovaquie. Cela m’a donné beaucoup d’exposition aux médias et a indirectement conduit à l’histoire que je suis sur le point de raconter.
Fin 2023, un cas d’accident vasculaire cérébral de réveil survenait. Malgré une présentation rapide à l’hôpital dans la fenêtre thérapeutique, l’agression ischémique avait progressé au-delà du moment où l’intervention pourrait être efficace.
Ce patient reste dans un état critique mais stable, caractérisé par une hémiparésie profonde et une aphasie. Il réside actuellement en maison de retraite en réanimation.
Alors qu’il était à l’hôpital, sa fille adulte m’a reconnu lors d’une interview qui avait été publiée sur le site Web des actualités aktuality.sk en février 2023. Elle m'a dit qu'elle avait aidé à sauver la vie de son père suite à la lecture de cet article. Elle avait pu reconnaître les symptômes d'un accident vasculaire cérébral et demander à son père par téléphone d'appeler une ambulance.
Malgré le issue malheureux, la fille a trouvé sollicitant de savoir que nous avions tout fait dans notre pouvoir. Elle a exprimé sa gratitude pour ses connaissances sur les symptômes de l’accident vasculaire cérébral, ce qui l’a rendue plus sûre.
Elle a partagé son expérience avec des amis et des connaissances, en faisant prendre conscience de l’importance de reconnaître les symptômes de l’accident vasculaire cérébral. Elle a même relayé l'histoire à l'enseignant de son fils, en l'incitant à participer à la campagne FAST Heroes dans son école.
Les enseignants savent mieux
Certains des enseignants dévoués de Slovaquie partagent leur expérience avec FAST Heroes.
Monika Kaplouvain
"Je me suis inscrit avec une seule classe car je ne savais pas 'ce que je faisais'. Je sais maintenant que l’année prochaine, je vais impliquer autant de pupilles que possible. J’espère que ce projet sera connu du grand public et qu’il réussira à atténuer les effets de la maladie en fournissant des informations. Personnellement, je recommanderai ce projet à mes collègues et aux gens de mon quartier".
Andrea Gombarque
"Le projet Fast Heroes enseigne aux enfants l'empathie, l'amour et surtout les compétences pratiques pour sauver la vie en cas d'accident vasculaire cérébral, l'une des raisons les plus fréquentes pour lesquelles ils perdent leurs personnes âgées. Ils transmettent les connaissances qu'ils apprennent à leurs proches pour qu'ils sachent comment réagir en cas d'urgence mettant en jeu le pronostic vital, et c'est pourquoi tout cela a du sens."
Martina Bajzova
"Mes élèves de quatrième cycle étaient très enthousiastes quant aux activités des petits sauveteurs. Les personnages motivants, Tomi, Fero, Adam et Sofia, les accompagnent en découvrant tous les symptômes d’un accident vasculaire cérébral. Même après l’école, ils continuent à jouer le rôle des ambulanciers dans le club scolaire et à pratiquer les situations possibles d’accident vasculaire cérébral et leurs solutions.
Les commentaires des parents ont été excellents. Les parents eux-mêmes étaient surpris qu’ils connaissaient si peu d’accident vasculaire cérébral cérébraux et que leurs jeunes enfants avaient des informations si précieuses à transmettre à leurs grands-parents. Donc ils étaient très disposés à participer et à se faire expliquer ces précieuses informations, et ils les ont prises en photo avec joie et gratitude".
Jana Fajnorova
"Je recommanderais le projet FAST Heroes à d'autres enseignants. Il est conçu de manière créative et non violent. Le projet a attiré mon attention sur son originalité et son excellente gestion d’un sujet aussi important. Les enfants regardaient des vidéos éducatives avec enthousiasme et s’amusaient également avec les personnages animés. Ils ont beaucoup aimé cet enseignement expérientiel et l'ont renforcé par leur propre dramatisation d'une situation de crise. Ils se souviendront définitivement de toutes les informations importantes pour toujours. Dans le même temps, le projet a contribué à renforcer le groupe et le sentiment d'appartenance.
République d’Étrêque
"En tant qu'enseignant j'ai apprécié la flexibilité d'adapter les matériaux et de passer autant de temps sur le sujet que nécessaire. Le projet a non seulement fourni des informations de base sur l’accident vasculaire cérébral, mais a également sensibilisé les enfants au fait que non seulement leurs parents, mais également leurs grands-parents pourraient être à risque. La création d’une brochure d’information et la discussion sur les symptômes et la prévention ont aidé certains étudiants à établir des relations plus étroites avec leurs grands-parents. Peu de temps après le projet, un parent proche d’un étudiant a eu un accident vasculaire cérébral. En raison des discussions à domicile, la famille de l'étudiant a reconnu les symptômes et fourni les premiers soins appropriés."
Chacun de nous peut sauver une vie
Deux ans après que sa classe de troisième cycle a remporté le classement des héros FAST, Mme Lenka Rehakovà de l’École élémentaire de Liesek donne des conseils aux enseignants qui se joignent au programme.
Depuis combien d’enfants avez-vous présenté le projet Héros FAST ?
C’est difficile à compter, avec une classe actuelle de près de 600 enfants. En tant qu’école, nous sommes impliqués chaque année depuis le début du projet et nous restons impliqués pendant la quatrième année. C'était comme un 'tsunami' à Liesek. Au cours de la première année de la campagne, seuls les élèves de l’école primaire (113) ont été impliqués. Au cours de la deuxième année, 118 maternelles ont également rejoint, et 247 étudiants secondaires au cours de la troisième année. Je pense que si quelque chose fonctionne, nous devrions en parler et le transmettre. C'est pourquoi j'ai parlé du projet FAST Heroes avec mes collègues à l'école, avec les enseignants de maternelle et aussi avec les enseignants d'autres écoles. Et grâce aux médias slovaques, de nombreuses écoles et enseignants ont appris le projet FAST Heroes et les AVC et leurs symptômes.
Votre groupe original de 112 super-héros est-il toujours impliqué dans FAST Heroes ?
Mes anciennes pupilles avec lesquelles j’ai commencé le projet FAST Heroes sont maintenant des élèves de cinquième cycle. Ceux qui sont toujours impliqués assistent à notre Young Rescuer Interest Group où j’enseigne aux étudiants primaires et secondaires les premiers secours. Ces étudiants, âgés de 8 à 15 ans, apprennent à appeler l’ambulance et ce qu’il faut faire dans des situations mettant en jeu le pronostic vital, y compris l’accident vasculaire cérébral.
Y a-t-il des différences dans la manière dont vous présentez le matériel maintenant par rapport à la date de début ?
Il y en a certainement. La première et la deuxième année, mes étudiants et moi avons appris l’accident vasculaire cérébral et ses symptômes grâce à diverses activités amusantes. Au cours de la troisième année, nous avons changé notre stratégie et nous voulions partager les connaissances que nous avions acquises avec d’autres personnes, en particulier les plus jeunes pupilles et les enfants en maternelle. Donc au cours de cinq semaines, mes pupilles se sont retrouvées dans le rôle des enseignants. Nous avons également transmis les connaissances sur l’accident vasculaire cérébral aux grands-parents qui se sont rendus à notre école et également lors de visites des personnes âgées à la Charity House of St Francis à Trstenà où les étudiants leur ont appris les symptômes de l’accident vasculaire cérébral. Après la présentation, ils ont lu les manuels de FAST Heroes, parlé avec les retraités, ri ensemble et passé un bon moment. Enfin, ils ont chanté et dansé la chanson de FAST Heroes.
Comment votre expérience avec FAST Heroes vous a-t-elle influencé personnellement ?
Je suis de plus en plus conscient que si mes efforts pour sensibiliser à l’accident vasculaire cérébral peuvent sauver une vie, cela en vaut la peine. J’aimerais encourager chacun d’entre nous à être attentif aux personnes qui nous entourent. Chacun de nous peut sauver une vie humaine. Lors de la visite des personnes âgées à Trsten à l'occasion de laquelle nous avons vécu de la joie et des dons mutuels. Dans ce don mutuel, nous avons constaté que plus nous donnions, plus nous recevions, parce que les personnes âgées sont comme des livres de vie, pleines de sagesse et d’histoires de vie.
Si vous deviez donner un conseil à un professeur qui met en œuvre la campagne pour la première fois, quel serait-il ?
Je dirais : Vous faites un excellent travail de sensibilisation à la prévention et au traitement des accident vasculaire cérébral. N'abandonnez pas. Vous n’êtes pas seul. Vous faites partie de la famille FAST Heroes. J’admire votre dévouement et votre passion pour la campagne. Vous avez le pouvoir de sauver des vies en éduquant les enfants et par l’intermédiaire de leurs parents et parents sur les signes d’accident vasculaire cérébral et la façon d’agir rapidement. Merci de participer à la campagne Héros FAST. Vous êtes une source d’inspiration pour les autres personnes qui veulent avoir un impact positif sur le monde. N’oubliez pas que chaque étudiant que vous atteignez peut sauver des vies.
